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　　为了强化教学中心意识，扎实推进课堂教学改革，促进提高教师教研教学水平，我校于4月9日启动开展“现外杯”高效课堂大赛活动。在学校的精心组织下，由各教研组推选出的16名中青年教师，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科，经过紧张有序的听课、评课评比， 6名选手脱颖而出，获得奖项。他们分别是一等奖获得者吴涛(数学);二等奖获得者张丹丹(生物)、万蓝云(英语);三等奖获得者施云霞(英语)、张开祥(物理)和刘洪(英语)。

　　本次高效课堂大赛充分展示了参赛选手们精湛的教艺和雄厚的教学实力，受到广大师生的欢迎和好评，具体体现在以下几个方面：一、参赛教师准备充分，备课认真，对教学目标、重点难点把握准确;二、课堂中始终贯彻以教师为主导、学生为主体的教学理念;三、课堂设计新颖、容量大、气氛浓，师生互动良好;四、教学过程中注重挖掘学生智力潜能，培养学生相互合作的精神;五、主动更新教学手段，根据教材的内容、特色，90%的教师自制课件使用了多媒体教学;六、教师的基本功扎实，语言表达、板书设计等都恰到好处。

　　本次比赛充分展示了我校新的教学理念，如预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评等方面的创新和改进，取得了良好的教学效果，完成了预定的教学目标。在赛课过程中，也有发现了一些不足的地方，如有些教师还是自己讲的过多，让学生参与较少;有些教师在备课过程中，对如何处理教材内容关注比较多，而在施教过程中对如何解决学生出现的实际问题的内容相对薄弱，这样容易产生形式大于内容的偏差。这些不足值得我们在课堂教学中静心思考，不断完善和提高老师的教学水平，从而能完成教学从形式化向内涵化的演变。

　　(现外迎宾 刘文政)