4月1日，根据教育部网站公布的《完善中华传统文化教育指导纲要》，今后中国将把中华传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

　　指导纲要明确了开展中华传统文化教育的具体方向，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育，开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育，开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育，并分别针对小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段提出了具体的教学目标。要求“在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中，增加中华传统文化内容比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程，应结合教学环节渗透中华传统文化相关内容”。

　　根据指导纲要要求，相关部门的联合工作机制以及中华传统文化教育评价和督导机制也要相应建立。

　　据悉，这份指导纲要自去年6月开始起草，经过了调研、讨论、向有关部门征求意见等多个环节。